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感謝靖婷，這些都是他整理的表格!(此篇暫時置頂)
社會學動動腦讀書會
地點：中正圖書館地下室--教學發展中心教學研討室C
時間：每個星期二中午12:00-14:00
形式：每周一人報告，過程中其他人可自由提問
職位：
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指導者 |
黃信洋 |
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與會人 |
黃志桓、李媛萍、李亦鵬、黃慈儀、陳靖婷 劉姵均、吳佩宣、李欣怡、蘇 琪、謝承桓 |
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總務 |
李亦鵬 |
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拍攝紀錄 |
李媛萍 |
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網站架設 |
李欣怡 |
讀書會日程表：
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日期 |
章節 |
標題 |
報告人 |
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3/16(二) |
前言 |
社會學目的何在？ |
黃信洋 |
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3/23(二) |
第1章 |
自由與依賴 |
李媛萍 |
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3/30(二) |
第2章 |
我們與他們 |
黃志桓 |
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4/6(二) |
第3章 |
陌生人 |
李亦鵬 |
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4/13(二) |
第4章 |
一起與分開 |
黃慈儀 |
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4/20(二) |
期中考暫停一次 |
||
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4/27(二) |
第5章 |
禮物與交換 |
陳靖婷 |
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5/4(二) |
第6章 |
權利與選擇 |
劉姵均 |
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5/11(二) |
第7章 |
自我保護與道德責任 |
吳佩宣 |
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5/18(二) |
第8章 |
自然與文化 |
李欣怡 |
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5/25(二) |
第9章 |
國家與民族 |
蘇琪 |
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6/ 1(二) |
第10章 |
秩序與混亂 |
李亦鵬 |
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6/ 8(二) |
第11章 |
過日子 |
吳佩宣 |
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6/15(二) |
第12章 |
社會學方法與手段 |
李欣怡 |
報告者注意事項:
- 整理出作者寫文章的思考脈絡，用自己的方式講出來
- 報告時盡量帶動大家的情緒(目標:大家不High你要High，努力帶動大家一起High!)
- 報告時盡量看著大家，並且提出一些例子做佐證(自己的例子為佳)
- 報告者可以慢慢講沒關係，務求讓大家聽懂
- 要回答大家的問題，但自己不懂也可以丟問題讓大家回答
- 整理報告的書面資料，或是以電子檔方式留存
參加者注意事項:
- 要去讀書會要先讀，盡量看多少是多少
- 可以自己整理作者的思考脈絡
- 多多提問，有不懂隨時提出來
- 可以多陳述自己的想法，並配合大家的問題提出解答
- 想一下自己看完後印象最深的段落或是啟示最多的段落
- 所有人地位一律平等，不用因為他人的身分而限制自己發言的機會
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