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很好非常棒這學期看的是這本 高夫曼的《日常生活的自我表演》

負責人如下

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流浪者之歌  5   <-
奇蹟背後  3

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每人三票

書單有

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YO 各位

 

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導讀人:陳靖婷   評論人:蘇琪

  這次念的部分較先前容易些,不過仍然有某些不通順的句子造成閱讀上的障礙(翻譯...),但是在經過大家的討論後比自己讀來得清楚多了,之後如果有時間和精力或許可以一起閱讀英文的文本,相信會對文本有更不同於現在的理解。

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YO 如題

大家一起來吧XD

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一開始就帶著期待的心情來參與讀書會,堅信報告人實力堅強啊!個人認為報告人有充分的準備,且舉了許多生活實例,也舉了可進行延伸討論議題(如黑白人的種族議題),原本在看這篇章節時有許多不懂之處,報告人帶領著其他組員們一起進行討論,並又會融會貫通的舉出易懂的例子,解開了我許多的問題。報告人於討論進行時思路清楚,當下也能適時舉出例子或有疑惑的地方,是滿值得我們學習的。不知是否因內容較沒有以前困難還是報告人解釋的透徹,不過我想兩者皆有吧!我認為是一次滿好的導讀!

 

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很抱歉因為技術上的原因拖了很久

以下是評論本文:

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這個禮拜討論的是第一章表演》,算是作者整個概念的導入,印象中這次的討論比較少出現中途被打斷,然後很長一段時間討論偏題,或者是在某些概念上爭辯的情況,大部分都是各自提出一些生活中的例子,幫助我們去想像作者的概念,不過另一方面,對於有些例子上面的詮釋,大家還是有一些不同的看法。

  報告者的風格一向都是頗有脈絡,並另外有兩個優點,一是會適時畫出簡單的示意圖,讓人清楚概念的架構,二是會比較補充解釋的差異,討論原文的意思和翻譯上的一些出入,對於讀者來說,可以解決理解上的障礙。整體來說,討論的速度和節奏很平順。

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    可以感覺的出來導讀人黃志桓這次是有備而來,敘述時言語肯定,聲調和緩,不過語速偏快常一句話到後越講越快,值得注意。適度的簡化論述,達提綱挈領之效,又不失理論的飽滿;提問清楚、簡潔,相較上學期有明顯的進步。個人覺得開場對整篇文章內容的概述可以再長一點,可能是對劇場理論不熟、文本份量太多、中間留下的疑問太多抑或時間不夠,以致最後結束有點虎頭蛇尾。整體來說導讀人表現可圈可點,討論氣氛也相當熱絡,是一次相當有收穫的討論。

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我說,今天的讀書會能夠進行得如此順暢還順利的在兩點十分就結束,真的要歸功於報告人深厚的功力是不是。

我想直接進入我讀到有問題還有可以討論的地方,就如同作者在書中所說的,一個人也可以自成一人劇班,但我看的感覺是這和個人的自我表演就有點難以區隔了。

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因為覺得寄給亦鵬就只有亦鵬看得到就太不公平了!哈

以下是心得:

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OK 話不多說 來吧來吧投票吧!

日常 VS 混亂 XD

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將社會學視為一門學科,探討它本身所具有的意涵

科學家對他所身處的學科都有一種遊戲意識,用一種自己習慣去看待事情的角度去處理事情

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前一章

 

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請大家在下面發表這學期在這個讀書會的心得、收穫或感想吧


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嗨! 大家

不好意思這次看得太匆促,很多東西沒有想清楚,所以很凌亂,不過我已經在今天游泳的時候認真反省過了,希望下次會更好ˊˇˋ

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社會學作為一種意識─社會學的精神與特質

 

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