社會學導引

讀書策略與養生策略

蔡錦昌（東吳社會系午餐分享講稿，20020517）

(一)    何謂「策略」？

我所謂「策略」，並非一種「有效手段」，而是一種「有效態度」。所有事情都必須以「非此非彼，亦此亦彼」的不執著態度去對待才做得好。故此我所謂「策略」乃成物之道。萬物皆曲成。

一般所謂「謀略」或「步數」，只不過是其形下之相。

(二)    何謂「讀書策略」？

讀書是一種事情，所以必須以策略的態度從事，才會做得好。u視學科知識為可有可無的歷史產物（書是人寫的）。v好讀書，不求甚解。w行有餘力，則以學文。x述而不作y借題發揮或借屍還魂。z效法文盲與兒童{知不知|古之學者為己，今之學者為人。}學而不思則罔，思而不學則殆。

(三)    何謂「養生策略」？

養生是一種事情，所以也必須以策略的態度從事，才會做得好。u求個動態平衡v寡欲少知w以蟑螂為師x絕不做勉強的事y不大喜大悲z一切簡單{盡量放下|未雨綢繆}隨遇而安。

(四) 我怎麼做？

讀書策略方面：u西而優則中v寧精勿濫w寧慢勿快x把課外書當正書讀y永遠在牙牙學語z求有我，亦求無我{不稀罕掌聲|假裝自己是個文盲、瞎子、嬰兒}兼顧名位視聽~逆向思考。

    養生策略方面：u帶病延年v不忿不怨w練腳固本x常唸佛號y絕不趕急z不充英雄{少吃多動|活在當下}以外相提振內相，以內相潤澤外相~量力行善積德